Требования
Знание персонального компьютера, коммуникабельность, ответственность.
Обязанности
Организация воспитательного процесса во внеурочной деятельности, руководство им и контроль за развитием этого процесса, содействие для создания благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, развитие личности, талантов и способности обучающихся.
Ключевые задачи: обеспечение психического, социального и соматического благополучия детей в ходе образовательного процесса; защита личных прав воспитанников в рамках Конвенции о правах ребёнка.Требования к кандидату: высшее образование (бакалавриат); опыт работы в сфере образования от 1 до 3 лет; высокие коммуникативные навыки и ответственность.
Луганский центр внешкольной работы приглашает специалистов для организации учебно-воспитательного процесса с несовершеннолетними и молодежью в детских клубах. Мы открыты к сотрудничеству, включая участников СВО, соискателей без профессионального стажа.r>Ключевые задачи:
Наши требования:
Условия:
ГБОУ "Школа №132" приглашает специалиста для обучения обучающихся математике и информатике.Обязанности:
Требования:
Предлагается полная занятость в формате полного рабочего дня. Опыт работы не требуется.
Требования
Желательно наличие педагогического образования и опыта работы с детьми
Обязанности
Осуществление набора на обучение; комплектация состав обучающихся; проведение занятий с учётом специфики программы; проведение занятий согласно расписанию; ведение учебной, планирующей документации; документации учебного помещения; создание отчётных и информационных материалов; обработка персональных данных с соблюдением принципов и правил, установленных законодательством Российской Федерации
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования...
Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей Разработка и реализация мониторинга...
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную насохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Оказывает консультативную помощь обучающимся, их родителям (лицам,их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную,консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической ипсихологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены а такжесовременных информационных технологий. Составляет психолого-педагогические...
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Систематический...
Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетним обучающимся, Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ
Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности.